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他能教得好学生吗他拿刀上课被质疑能力 [复制链接]

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老师是辛勤的园丁,辛苦地浇灌着祖国的花朵们。但是随着家长和老师关系的紧张,家长对于老师的敬畏之心已经所剩无几。

美国曾经有一所不是那么出色的学校,叫做加菲尔德中学,校内的学生多是有色人种,还有很多贫困家庭的孩子。

这所学校在当地很有名,但是之所以学校会声名在外,是因为学校的学生很多都混迹帮派,学生的出勤率极低,说这所学校臭名昭着也不为过。

但是一位老师的到来却改变了世人对这所学校,对老师,以及这位老师本人的认知。这位老师就是詹姆

詹姆出生于玻利维亚西部城市拉巴斯,为了实现自己的抱负移民美国,但是初初移民到美国的詹姆和加菲尔德中学一样不被世人认可。

加菲尔德中学的环境不是很好,孩子们也很难管教,詹姆初到学校也是毫无头绪。在慢慢观察了自己的学生一年后他改变了自己的教学方法。

上课时带了一把刀和一个苹果,进入教室后将刀直接砍在了讲桌上,将苹果放在了一边。面对这种情况,有的孩子被吓到了,有的孩子却感觉很新鲜。

实际上詹姆带着刀和苹果只是为了给孩子们上数学概念课。孩子们被詹姆新颖的讲课方式吸引,回家还和家长分享这份喜悦。

但是家长听后并没有很开心,只是担心他能教得好学生吗,事实证明他能教得好。虽然一度他拿刀上课被质疑能力,但是最后却送名混混上名校。

美国还有一位非常出色的老师---玛瓦。柯林斯。这位老师的教育理念也很特别,她蹭说过,不要想着去改变学生,首先我们要改变自己。好老师可以让差学生成为好学生,使好学生变得更优秀。

柯林斯使用自己独特的教育方法,帮助非常多的孩子考上了大学,她所任教的环境一样恶略,但是她帮助非常多的孩子改变了自己的人生。

对于老师,大多数家长都走进了误区,有些家长对于老师就差卑躬屈膝了,因为担心孩子被穿小鞋。而很多老师也只是将教书当作职业,忘了育人的责任。

对老师的评价误区应试教育的制度,让所有人对老师的定位和评价都聚焦于升学率和孩子的成绩。若是班里出了一个两个很优秀的学生,这位老师可能被捧上天,那其余几十名学生呢?

孩子的教育不止是文化,还有做人的方方面面,家长在考量老师是否合格时不应该只盯着孩子的成绩,还应从孩子口中多听听对老师的评价。

好学生谁都能教得好智商高,对学习认真的孩子学习不用家长操心,甚至不用老师操心,老师只要照本宣科,这些优秀的学生就可以理解的很好,能够教好这样的孩子不是本事!

差生班成为烫手山芋都想让自己的教师生涯有一个不错的评价和结果,对于差生班,老师们都是避之唯恐不及,但是,每一个孩子都有着自己的天赋,他们不是没有未来,只是缺一个有能力的领路人。

差生班纪律管理成老大难这一点无可否认,一个调皮的孩子家长都头大,何况是几十个不听话的孩子聚集在一起。但是学校采取好班差班的分班制度,已经给孩子身上贴了标签。这样的班级管理不好是老师的错,管理得好是学校的荣誉。

教育问题不只是每个小家庭的小问题,还是全社会的大问题,面对老师,家长多一些理解,面对学生,老师多一些爱心多一些责任心,那很多矛盾都可以迎刃而解。

伟大的教育家是存在的,但是毕竟是极少数的,学校对于学生和老师应该有一个好的平衡方法,不要弄的孩子老师家长都怨声载道。

对于紧张的老师和家长关系您有什么好的办法吗?对于教育制度您有什么好的建议可以一起分享出来。

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