关于旅行的意义，有太多的诠释。为什么要旅行，花多少时间去旅行，怎么样才是最好的旅行状态，可以说是仁者见仁智者见智，我们就从旅行之于教育，从我在南美天空之境乌尤尼亲身经历的一个小故事说起。
乌尤尼盐湖中间玻利维亚标志年中旬，我因为工作原因，需要去趟南美洲，工作之余我去了趟玻利维亚的天空之境-乌尤尼，飞机从拉巴斯飞到乌尤尼机场后，如中国很多汽车站前一样，早有一堆出租车在机场外或者说房后面（机场就一小排小房子）卡航等待，看见空荡荡的机场就一个飞机，我好奇就拿出相机拍照，等我反应过来时，却只有一个出租车了，而旁边显然不止剩余我一个人。
乌尤尼机场一个机场就一个飞机迷茫之时，我看到一个背着背包欧洲模样的中年男子向我打招呼，看得出来示意我上车，我走过去才听清楚他说的英语，意思我们可以共享一个出租车，我表示感谢，打算上车才发现车里边还坐着一个妇女还有一个十一二岁的男孩，看得出来他们应该是一家人。
乌尤尼盐湖边火车墓地全球摄影名地我和他们打完招呼，男士示意我坐前排，比划了下意思他们一家人坐后面。为了表示感谢，男的上车后我顺手给他们关上了车门，那男孩抢先家人，用中文说了两个字：“谢谢”，由于他们的友好，一路上就用我蹩脚的英语和他们聊了起来，原来这家人是意大利人，他们最近几年一直在路上，从Luca五岁，他们就带着他旅行了，中国他们去过北京、上海和西安，截止当前到玻利维亚，他们已经带着Luca走了42个国家。在南美洲听见一个意大利人一口气说出三个中国城市，我有点佩服，又有点自豪。但接下来他说出42个国家那一刻，我直接惊呆了，我又重复了一遍他说的话：你们带着Luca，一起去过42个国家？我生怕我听错了，又怕我蹩脚的英语重复他们没听懂，但看表情，他们听懂了，男的又说了一遍：对的，42个国家，我们一家人。
右始Luca一家我日本yumi德国Louisa说实在的，这一刻我满脑子都是问号，12岁，5岁开始，42个国家，孩子不上学吗，有时间学习吗，孩子的教育咋办，未来会不会因为这个无法考上大学(也许人家不用考，反正我们用)，反正一堆都是和我们国内这个年龄孩子状态的对比疑问。我除了表示赞许和佩服，最后不经意间我也间接地提出来我的疑问，就是在他们国家，孩子有多少在时间和老师相处。
日本姑娘yumiLuca的父亲很直接地告诉我，他这样的做法并不代表全部的意大利人，但也不是少数，他们对教育的理解和中国有差别，他们留给孩子的每年在学校的时间只有中国孩子的三分之一或者更少(从他用数据说话就知道他很清楚中国孩子的状态)，就在这三分之一中，老师带着孩子学习的也不完全是书本知识，更多的是互动和激励孩子如何更好地完成一件事，如何能发现自己的兴趣，如何培养孩子去学习并走自己感兴趣的路。他们的选择是带着Luca去旅行，去世界每一个他们认为值得去的地方，通过在路上，通过与不同的人打交道，让孩子不断成长。
日本yumi让我替她拍照我对旗啪乌尤尼游完回到拉巴斯等待回国的几天，我头脑中挥之不去的不是天空之镜如何之美，或者火车墓地如末日的景象，而是这一家人。后面我仔细的回忆了当时的细节：只有一个出租车了，但后面还有很多人没车坐，他们一家三个人两个已经坐在了后排，男的主动和我打招呼，让我上车，你能说这不是父母对孩子的言传身教吗？
乌尤尼湖中间盐做的房子男孩礼貌用语用的中文。还有我们聊天的时候Luca时不时插一句他知道的中国的故宫和兵马俑，还有中国第一个皇帝和很多皇帝一起修建的长城（秦长城和别的朝代的长城），这些用的却是和我们一样的英文，完了还用中文告诉我他们喜欢中国，中国是个很伟大的国家。
盐做的房子中的午餐对面Luca和妈妈至少从使用不同简单的语言和用词上来说，这个孩子已经完全不是一个12岁孩子该有的状态。意大利母语，英语不比我差，汉语很一般，但每说一句都很严谨，长城是中国的而且是很多朝代不同皇帝修的。一个12岁走过42个国家的孩子，对偶遇的中国人表述中国和用语如此清晰。难道他只是对中国情有独钟？简单的汉语和中国文化才去特意学的？显然不是。同样是12岁，这个孩子父母给我们诠释的他的孩子的生活教育图谱，和我们的孩子的生活和教育转态，完全是两个世界。
乌尤尼天空之镜湖中间的仙人掌岛旅行的意义在哪里？如果单纯从这个故事中我看到的角度，至少可以说，旅行的意义在于让人了解不同的文化，增长非凡的见识。
乌尤尼盐湖无水部分一望无际的盐对于我们来说，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。每一次旅程，都是荡涤心灵的寄托，每一次旅行，都是增长智慧的机缘，每一次旅行，都是诠释人生真谛的征程。
乌尤尼真正的天空之镜我们走的路越远，遇到的人越多，见识的美景越震撼，我们越会感叹这个世界的广博与伟大，认识到自身的卑微与渺小，越会对我们在这个美丽星球走上一遭觉得感激和荣幸。无论贫富，抽空尽最大努力带着你的孩子，出去多走走吧！